Susanne Mueller Nelson est danseuse et chorégraphe indépendante (formation à Montpellier (F) et à New York), pédagogue et praticienne diplômée de la Méthode Feldenkrais® et du MAS TanzKultur. Depuis 1994 elle crée ses propres performances, enseigne des professionnels et des amateurs de tout âge et mène une recherche dans le domaine de la médiationculturelle. On a pu…
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ART THERAPIE 1958, en arrière plan de mon travail se trouvent des formations accomplies en Rhythmique et Rhythmique thérapeutique, en Art Thérapie (IHP/Elizabeth Tomalin), counseler grad. en psychothérapie pédagogique bvppt, en travail corporelle aquatique (KIW) et des longues années d’experience en mouvement authentique avec Janet Adler et de Jeux de masques (Mythodrame) avec Laura Sheleen.…
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AUTHENTIC MOVEMENT / FOCUSING / THERAPIE DE DANSE CENTREE SUR LA PERSONNE / COACHING-SUERVISION Je suis née en 1963 en Allemagne du Nord et je vis depuis 30 ans dans la région des Trois lacs. Je suis Prof de Rhythmique Art Thérapeute (diplôme fédéral ED), branche «Thérapie de mouvement et de danse» Formatrice en Dansethérapie…
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Depuis mon plus jeune âge les mondes de la danse classique, puis celui du Jazz dance m’ont fasciné. Ces premiers pas m’ont instinctivement conduit vers la danse contemporaine, que j’ai apprise avec diverses techniques corporelles auprès de Susanne Mueller Nelson à Nidau. C’est en perfectionnant ma passion pour le corps par une formation de pédagogue…
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Denise Herren, Anita Neuhaus, Laetitia Roulin, Manuela Scheck et Pauline Staubli sont membres de Zéa, collectif créé l’été 2017 à Bienne. De parcours et d’origines diverses, c’est leur passion pour la danse afrobrésilienne contemporaine qui les réunit. Leur recherche explore à travers la danse les éléments de la nature et fait dialoguer le traditionnel et…
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Portrait De nombreuses années d’expériences précieuses avec des enfants entre trois et onze ans m’ont permis d’approfondir mon travail pédagogique.La diversité de l’offre des cours de l’École de Musique me permet d’accompagner et de soutenir les enfants dans leur chemin personnel et musical pendant plusieurs années. Ceci crée un climat de confiance qui encourage leur…
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